教学与研究期刊

教学与研究

CSSCI南大期刊、北大期刊、统计源期刊

  • 1.16 复合影响因子
  • 15969 被引次数

期刊简介

《教学与研究》是由中国人民大学主办、中华人民共和国教育部主管的一本教育类学术期刊,国际刊号:0257-2826,国内刊号:11-1454/G4。本刊立足教育学科领域,精心打造了“中国特色社会主义政治经济学研究、思想政治教育研究、马克思主义基本理论、当代中国与世界、庆祝中国共产党成立100周年、国外马克思主义研究、当代中国社会发展研究、国家治理现代化研究、研究述评、当代资本主义研究、西方思潮评介、政治学前沿、政治经济学前沿”等特色栏目,致力于为教育理论与实践的创新发展构建高水平交流平台。期刊已被CSSCI 南大期刊(含扩展版)、北大期刊(中国人文社会科学期刊)、统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等国内主要学术数据库收录。凭借其学术质量与影响力,《教学与研究》已入选“Caj-cd规范获奖期刊、中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、社科双效期刊、中国科技期刊优秀期刊、北大图书馆收录期刊、国家新闻出版总署优秀期刊”等荣誉榜单。

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  • 1.88 综合影响因子
  • 4.78 被引半衰期
  • 49 H指数
  • 0.56 立即指数
  • 0.99 期刊他引率

主要发文机构

  • 中国人民大学
  • 北京大学
  • 南开大学
  • 中共中央党校
  • 中国社会科学院
  • 北京师范大学
  • 复旦大学
  • 清华大学
  • 武汉大学
  • 南京大学

期刊发文查看全部

  • 改革开放是一场新的伟大革命

    作者:黄一兵

    关键词:改革开放 社会革命 生产力 生产关系 上层建筑

  • 中国改革开放成功的根本原因与宝贵经验

    作者:沈传亮

    关键词:改革开放 成功原因 宝贵经验

  • 中国共产党“改革开放”概念的历史演变与话语建构

    作者:胡国胜

    关键词:中国共产党 改革开放 概念

  • 民族国家的身份政治:多样性与族群冲突

    作者:梁雪村

    关键词:民族国家 民族建构 多样性 多重认同

  • 费尔巴哈的空间原则与马克思《1844年经济学哲学手稿》

    作者:吴猛

    关键词:费尔巴哈 空间原则 《1844年经济学哲学手稿》 斯宾诺莎

  • 马克思的承认概念解读:从《巴黎手稿》到《大纲》

    作者:陈良斌

    关键词:黑格尔 马克思 承认 异化 资本

  • 引进西方经济学40年

    作者:方福前

    关键词:西方经济学 中国 40年 境遇 变迁

  • 产业组织理论的新挑战:网络外部性、有限理性与社会性

    作者:黄纯纯

    关键词:产业组织 有限理性 网络外部性 策略互动

  • 福利国家分配系统内部变迁的路径打破:基于经验和指标检验

    作者:冉昊

    关键词:福利国家改革 分配系统 路径打破

发文领域

一级发文领域
  • 文化科学

    发文量:4098,被引量:6626

  • 政治法律

    发文量:1714,被引量:9640

  • 经济管理

    发文量:1551,被引量:7878

  • 哲学宗教

    发文量:999,被引量:3078

  • 历史地理

    发文量:147,被引量:625

  • 社会学

    发文量:123,被引量:865

  • 环境科学与工程

    发文量:42,被引量:354

  • 理学

    发文量:35,被引量:2

  • 轻工技术与工程

    发文量:30,被引量:9

  • 自动化与计算机技术

    发文量:24,被引量:76

二级发文领域
  • 文化科学 / 教育学

    发文量:3763,被引量:5630

  • 文化科学 / 教育技术学

    发文量:3335,被引量:2177

  • 文化科学 / 课程与教学论

    发文量:3179,被引量:1319

  • 政治法律 / 政治学

    发文量:1669,被引量:9373

  • 政治法律 / 中外政治制度

    发文量:672,被引量:4696

  • 哲学宗教 / 马克思主义哲学

    发文量:531,被引量:1488

  • 经济管理 / 政治经济学

    发文量:516,被引量:2535

  • 政治法律 / 外交学

    发文量:470,被引量:1867

  • 哲学宗教 / 哲学理论

    发文量:402,被引量:1144

  • 文化科学 / 高等教育学

    发文量:389,被引量:3405

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出版周期:月刊;所属类别:期刊 人文社会科学 社会科学II 教育理论与教育管理 

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